中华女子学院学报

性别与社会

  • 生育友好型社会建设与女性劳动参与

    郑真真;

    生育与女性劳动参与密切关联并相互影响。在生育率自高向低下降阶段,生育数量减少有利于女性将更多精力和时间投入经济活动。低生育率时代的生育和女性劳动参与之间的关系更为复杂,生育和女性劳动参与往往形成竞争关系。有利于兼顾工作和家庭的政策、制度和社会规范,对生育和女性劳动参与均有积极作用,包括与就业相关的休假和家庭友好的工作安排、促进和保障青年有稳定的工作和广泛覆盖的社会保障、根据家庭需求提供的照料服务等。生育友好型社会建设应重视干预政策对女性劳动就业的影响,关注不同婚姻状况、家庭结构和子女数量的劳动参与性别差距受政策影响后的变化。

    2026年01期 v.38;No.195 5-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1756K]
  • “三新”领域妇联组织推进基层治理的行动策略——基于“公共价值共识—行动者网络—微治理”分析

    陈丽琴;杜海艳;

    随着新经济组织、新社会组织、新就业群体等“三新”领域的兴起,妇联组织参与基层治理展现出一定的现实需要和独特优势。在实践中,J街区妇联在党建引领下通过价值共识、行动者网络、微治理的行动策略联动多主体实现资源互享、相互借力共同来为“三新”领域就业群体服务;而且拓展多个治理场景来链接分散的“三新”领域妇女,利用碎片化的时间“随时”“随地”“随心”“随便”地参与身边的“小事”,形成治理的树型拓扑网络结构。在服务“三新”女性群体的同时,提升妇联的组织力和活力,将女性力量有机融入共建共治共享的社会治理格局。

    2026年01期 v.38;No.195 13-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1752K]
  • 家政学科建设与产教融合发展的理论探索与实践创新——第八届中国家庭学科研讨会暨首届家政分论坛综述

    刘瑶瑶;李敏;韩秀钦;

    第八届中国家庭学科研讨会暨首届家政分论坛聚焦新时代背景下家政学科的体系构建与产业创新路径,开展了系统而深入的学术交流。论坛首先梳理了我国家政学的历史渊源与发展脉络,进而审视了当前学科建设中存在的定位不清、理论框架不健全及社会认同不足等关键议题。与会学者从家庭发展理论、家政服务行业转型、养老服务模式创新、性别平等实践等多重维度出发,围绕标准化体系建设、员工制管理模式革新、社区综合服务发展、医养康养结合机制以及数字化转型等产业升级方向展开探讨。论坛强调,推进产教深度融合、重塑学科价值认同、统筹技术应用与人文关怀,是突破家政专业人才培养瓶颈的核心路径。论坛在比较借鉴国际经验的基础上,强调建构具有中国式现代化特色的家政学知识体系,对于优化学科布局,推动家政服务业向高质量、规模化发展,兼具重要的理论启示与实践参照意义。

    2026年01期 v.38;No.195 22-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1727K]

女性与法律

  • 青少年网络法治教育的现实困境、内在机制与应对策略——基于SECI理论模型视角的考察

    韩新华;易招娣;钱地虎;

    网络法治教育是引导青少年适应网络社会化趋势、构筑风险防范意识与法治思维的关键路径。当前,这一领域面临着法治信息生产失范、传播链条割裂以及教育内化失效等问题。知识管理领域的SECI理论模型为分析青少年法治教育提供了新的视角。在SECI理论模型视域下,青少年网络法治教育可以被解构为法治知识在网络空间中经历表露化、组合化、内部化及共同化四个阶段的螺旋式上升与波浪式前进过程。基于此,为提升青少年网络法治教育的针对性与实效性,要在源头上构建兼具规范标准与动态迭代能力的法治信息生产体系,在渠道上打造以数字技术为驱动、多元主体协同的立体化传播网络,在受体上强化青少年对碎片化的法治信息的筛选辨别与深度转化的能力,在生态上,健全青少年朋辈力量深度融入的协同机制,以期通过网络法治教育手段来实现青少年法治素养的系统、全面提升。

    2026年01期 v.38;No.195 29-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1880K]
  • 德国历史上第一部统一法定夫妻财产制探析

    樊丽君;

    1900年《德国民法典》颁布之前,在德国各法域有管理共同制、一般共同制、所得共同制、动产共同制、妆奁制五种夫妻财产制。德国法学家以降低过渡的困难性、保护妻子的平等权利、维护丈夫的家主地位、在妻子平等权利保护和丈夫家主地位维护之间寻求平衡这四项标准,锁定管理共同制为德国第一部统一法定夫妻财产制。跨越一百多年的岁月,德国法学家提出的夫妻财产制要平衡夫妻双方利益,以及管理共同制中体现这种平衡的制度设计,对于我们思考如何在夫妻财产制立法中平衡夫妻双方利益、实现夫妻财产权利公平对等、维护婚姻平和具有重要的意义。

    2026年01期 v.38;No.195 39-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1712K]

数字经济与女性发展专题

  • 数字经济发展提升女性创业活跃度的效果:理论与实证

    高秀娟;刘利;卢佳怡;

    数字经济在发展过程中呈现的新特征、衍生的新业态及创新表现形式,不仅对宏观经济运行产生了深远影响,还通过多维度路径作用于女性创业群体,推动女性创业活跃度持续提升。基于调研数据的分析显示:创业女性接触数字资源类型多元且占比较高;创业女性显著认同数字金融、数字基础设施、数字平台等对创业活动的赋能作用;同时创业女性普遍具备较高的数字素养,数字经济为其提供了重要的情感支撑和心理助力。研究发现,数字经济发展对女性创业活跃度的提升有着显著的正向作用;数字经济在女性创业的成果产出、创业意愿激发、创业行动实施及要素投入等关键环节的活跃度提升上均呈现显著正向效应。

    2026年01期 v.38;No.195 48-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2028K]
  • 农村女性数字实践的发生机制与主体性建构

    张鹭;陈继;

    农村女性在数字时代的线上主体性建构,是现代化进程中技术赋能与社会转型共同作用的结果。此种数字参与模式中,随场域转换的是农村女性的多重角色,包括经济角色、文化角色和社会角色。研究发现,互联网平台提供的技术赋权以及传统性别规训的解构,是诱发其角色转变的重要动因。一方面,通过将无酬家务劳动转化为有酬数字商品以及家庭经济支配权的提升,农村女性得以从家庭中的“依附者”转变为数字经济中的“共构者”,其经济独立诉求明确,主体意识凸显。另一方面,在多元的线上实践中,农村女性构建自我定义的文化表达并拓展了社会连接网络,其社会角色从传统秩序中的“边缘他者”向数字空间中的“能动节点”靠拢,其主体价值通过线上实践得以重构。

    2026年01期 v.38;No.195 59-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1858K]

性别与传播

  • 运动、媒介与文学实践:20世纪20年代我国女性议题的书写与传播

    王倩;

    20世纪20年代我国女性议题的公共化书写与传播,为女性思想解放和社会发展奠定了坚实基础。该时期通过“妇女运动—报刊媒介—文学实践”的三元互动框架,形成了独特的性别传播机制。妇女运动促进了对女性议题的认知觉醒与具身传播,为社会变革提供动力;报刊媒介作为公共领域和传播枢纽,放大女性议题,营造了舆论生态;而女性作家的文学实践则通过情感叙事与符号创造,实现了女性议题的情感升华,并通过报刊媒介反哺妇女运动,深化其影响。三者循环往复,彼此赋能,在历史进程的推动下,女性议题与时代发展有机结合,成为推动人类文明进步的重要组成部分。

    2026年01期 v.38;No.195 68-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1759K]

性别与教育

  • 职业发展与领导力提升:对21名高校女性行政管理者的叙事研究

    关潇;张莉莉;

    通过对21名高校女性行政管理者的深度访谈和参与式观察,发现高校女性行政管理者在求职过程中面临着自我与社会的双重阻滞,职业性别期待与女性求职环境共同影响了她们的职业选择;在工作中,她们承担着性别期待下的情感劳动与刻板分工;在职业发展中,她们面临着多种挑战,包括自身主动性不足的问题;面对受限的上升空间和性别化的制约因素,她们形成了职位晋升和能力提升两个方向的职业发展路径。值得关注的是,高校女性行政管理者展现出非权力性的女性领导力特质,蕴含着较强的变革性。

    2026年01期 v.38;No.195 76-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1761K]
  • 性别·科技·传播:女性科技人才的媒介素养培育

    李净昉;

    女性科技人才是国家科技创新的重要力量,随着科技创新与媒介变革的联系日益紧密,媒介素养成为考察和衡量女性科技人才综合素质及能力不可或缺的方面。媒介素养的培育有助于全面提升女性科技人才接触、使用媒介的能力,形塑其批判性思维,增强分析、判断和创造的能力,从而推动科技创新与科学普及工作。将性别视角融入媒介素养培育,有利于确立女性科技人才的主体身份,使其在处理人与媒介的关系时掌握更多主动权。加强政府部门、高等院校、主流媒体、社会组织等方面的协同合作,能够为女性科技人才媒介素养的培育建立更有效的机制。

    2026年01期 v.38;No.195 86-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1680K]

儿童发展与教育——学前儿童发展指标体系研究专题

  • 自主话语体系建设背景下的学前儿童语言教育研究

    霍力岩;杜宝杰;李金;魏灿星;

    在当前西方语言发展理论及其教育模式影响下,我国学前儿童语言教育中本土文化语境与语言智慧未能得到足够重视,弱化了其在推动儿童文化认同与精神成长方面的作用。本研究以建立中国学前儿童语言教育的自主话语体系为目标,展开系统性的理论反思与实践探索。通过哲学分析,融合“言为心声”“文以载道”“道器合一”等传统思想,提出一种整合价值、实践与关系的语言教育观。借助批判性比较研究,对6份国内外早期语言发展纲要进行并置分析,揭示西方技能导向模式的局限以及中国文化回应型路径的必要性。在此基础上,构建了以价值取向、关键经验与发展路径为基本维度的理论框架,形成包含3个维度、10项核心要素及29项行为指标的完整体系。该体系并非静态行为清单,而是一个由文化价值引领、关键经验生成与实践路径支撑相互作用的动态文化生态系统,旨在为构建具有中国特色的学前儿童语言教育范式提供学理依据与实践参照。

    2026年01期 v.38;No.195 92-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K]
  • 幼儿学习品质的框架建构:基于“第二个结合”的自主话语体系研究

    谷虹;李柃霏;贺暕琳;姜珊珊;

    本研究立足于“第二个结合”的理论视域,聚焦构建中国自主的学前教育话语体系这一时代命题,重点研究学前儿童学习品质的本土化框架建构。通过系统的文脉溯源、哲学透视、比较研究与德尔菲法实证研究,深入剖析中华启蒙思想精髓,批判性反思国内外学习标准的价值预设与文化局限,构建出包含价值取向、关键经验与发展路径3个一级指标、9个二级指标及27个三级指标的中国本土化幼儿学习品质指标体系。论证其作为动态共生教育生态系统的理论内涵与实践价值,明确了基于中国文化建构学习品质框架的必要性与可行性,揭示了该体系对打破西方认知垄断、重塑文化主体性的重要意义,并提出开发评估工具、开展纵向追踪研究等未来方向,以期为建构中国特色学前教育话语体系提供学理支撑与实践路径。

    2026年01期 v.38;No.195 100-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1772K]

性别与历史

  • 闺阁之外:民国时期上海女子乒乓球运动的历史演进与社会意涵

    赵建雯;

    民国时期的上海女子乒乓球运动经历了萌芽期、初兴期、发展期、停滞期和复苏期五个阶段。它最初由男性精英倡导,却意外激发了女性的自主意识,促使她们从旁观者转变为参与者。女校学生构成乒乓社群的核心,为乒乓球运动的持续发展注入了鲜活能量。与此同时,兼顾普及与提高的女子乒乓训练班应运而生,承担起壮大队伍与发掘人才的双重职能。多元化乒乓赛事是女子选手提高竞技水平的重要手段。部分国际比赛因被民族主义叙事笼罩而超越了单纯的竞技范畴。为融入全球体育发展潮流,女子乒乓界积极与国际接轨,助力体育的现代化转型。对民国女性而言,乒乓球特长不仅丰富了她们的业余生活,还拓宽了她们的职业选择,为其突破闺阁限制、进入男性主导的公共空间提供了契机。在这场无声的社会变革中,女子乒乓球选手改写了社会对女性气质的传统认知,勾勒出时代进步的轮廓。

    2026年01期 v.38;No.195 109-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 2107K]
  • 新中国初期生育保健知识在山东地区的传播实践

    齐廉允;

    在中国,生育是一个历经艰辛过程逐渐被规范进妇幼保健和公共卫生管理,并承担着明确国家利益诉求的场域。为了扭转新中国成立初期面临的严峻生育健康难题,中国共产党和政府强力推动生育卫生运动,通过政策引领、人员培育、舆论动员、制度创新等多重路径,快速解决了长期存在的生育痼疾,不仅改变了人们传统的生育观念及保健方式,降低了母婴死亡率,保障了妇女的生育安全,还提高了她们参加社会劳动的积极性,为妇女解放事业的发展奠定了坚实基础和前提。生育保健事业的发展密切了党和国家与妇女群众的联系,是推动现代妇女事业发展的成功实践。

    2026年01期 v.38;No.195 122-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1696K]

  • “落实全球妇女峰会精神 加速妇女全面发展新进程”——第六届马克思主义妇女理论研讨会成功举办

    <正>2025年11月26日至27日,由中华女子学院(全国妇联干部培训学院)妇女发展学院(新时代中国特色社会主义妇女理论研究院)主办的第六届马克思主义妇女理论研讨会在北京召开。会议以“落实全球妇女峰会精神,加速妇女全面发展新进程”为主题,汇聚来自中共中央党校、全国妇联妇女研究所、中国妇女杂志社等单位的80余位专家学者,围绕马克思主义妇女理论与实践展开深入交流。

    2026年01期 v.38;No.195 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1043K]
  • “中国式现代化进程中的家庭建设与家庭教育”学术活动暨幼专委2025学术年会成功召开

    <正>2025年11月15日至16日,“中国式现代化进程中的家庭建设与家庭教育”学术活动暨中国家庭教育学会幼儿园家庭教育专委会2025学术年会在中华女子学院(全国妇联干部培训学院)成功举办。本次会议由中国婚姻家庭研究会、中国家庭教育学会指导,中国婚姻家庭研究会、中华女子学院等共同承办。会议以“法治·联动·融合——新时代幼儿园家庭教育的使命与实践”为主题,设置多个分论坛,吸引近百名来自高校、科研机构及幼儿园的代表参会。中华女子学院党委书记刘亚玫、中国家庭教育学会副会长王耘出席会议并致辞。中华女子学院科研管理处处长臧海群,幼专委理事长、儿童发展与教育学院院长陈辉分别主持了开幕式和主旨报告。

    2026年01期 v.38;No.195 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1089K]
  • “播种未来:系统性变革中的妇女、科技与教育新生态”学术论坛在国家科技传播中心举办

    <正>2025年11月23日,由中国科技新闻学会与中华女子学院(全国妇联干部培训学院)共同主办的2025年中国科技传播论坛妇女科技传播专题论坛在国家科技传播中心举行。作为2025年中国科技传播论坛重要的专题分论坛,本届妇女科技传播论坛以“播种未来:系统性变革中的妇女、科技与教育新生态”为主题,中国科技新闻学会党委书记、理事长徐延豪,中国妇女研究会副会长、全国妇联原副主席吴海鹰,中国科技新闻学会副理事长兼秘书长孟令耘,中华女子学院院长刘利群,首都医科大学附属北京安定医院专家郑毅以及各领域妇女代表出席了会议。

    2026年01期 v.38;No.195 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1089K]
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