中华女子学院学报

全球妇女峰会笔谈(中国经验赋能全球治理:共促全球妇女事业新发展)

  • 中国经验赋能全球治理:共促全球妇女事业新发展(笔谈)

    刘亚玫;张立;姜秀花;

    <正>编者按:2025年10月,世界瞩目的全球妇女峰会在北京成功举办。此次峰会由中国与联合国妇女署共同主办,国家主席习近平出席开幕式并发表题为《弘扬北京世妇会精神加速妇女全面发展新进程》的重要主旨讲话。今年是联合国第四次世界妇女大会召开三十周年,此次峰会既是对北京世妇会精神与《北京宣言》《行动纲领》核心目标的传承与弘扬,也是在2030年可持续发展议程目标实现进入关键五年、全球性别平等事业面临新挑战的背景下,凝聚国际共识、引领未来行动的重要里程碑,为全球妇女事业注入了新的强劲动力和中国声音。为了深入探讨全球妇女峰会精神、总结历史经验、展望未来路径,《中华女子学院学报》特策划推出“全球妇女峰会”专题笔谈,诚邀多位深耕于妇女研究领域的专家学者撰文赐稿。

    2025年06期 v.37;No.194 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1273K]
  • 构建人类命运共同体的妇女事业新图景——全球妇女峰会框架下的中国经验、中国担当与中国方案

    刘亚玫;

    1995年第四次世界妇女大会在北京召开;2025年召开全球妇女峰会,习近平主席出席峰会开幕式并发表“弘扬北京世妇会精神加速妇女全面发展新进程”的主旨讲话,全面回顾30年来全球妇女事业发展成就,彰显了中国以其本土化成功实践积极参与并引领全球性别平等事业的大国担当。中国将妇女发展深度融入现代化进程,形成性别平等与文明进步互促共生的治理模式,积累了一套可辨识、可分析、具有全球参考价值的“中国经验”。同时以资金援助、技术支持、能力建设等务实举措,为重塑公平、包容的全球妇女发展秩序作出制度性、实践性、长效性贡献,构成层次清晰、内外联动的“担当体系”。讲话提出环境营造的基础性路径、动能培育的创新性路径、治理格局的制度性路径与全球合作的协同性路径的系统性“中国方案”,推动建立更加公正合理的全球妇女治理体系,促进妇女事业成为文明互鉴与命运与共的重要纽带。

    2025年06期 v.37;No.194 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1650K]
  • 妇女与全球治理——习近平主席在全球妇女峰会上的主旨讲话为加速妇女全面发展与全球治理同频共振指明了发展路径

    张立;

    “命运与共:加速妇女全面发展新进程”是2025年北京全球妇女峰会的主题。妇女发展与全球治理同频共振是习近平主席主旨讲话的核心要义和精神实质,指明了在全球治理体系的框架下加速妇女全面发展新进程的路径和方向。本文围绕习近平主席讲话提出的四点中国主张的精神内涵和逻辑脉络,从妇女与全球治理视角分析其为推动构建人类命运共同体贡献的中国智慧和中国方案,为贯彻落实北京全球妇女峰会精神提供思考和启示。

    2025年06期 v.37;No.194 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1648K]
  • 构建多元协同治理新格局 加速妇女全面发展新征程

    姜秀花;

    习近平主席在全球妇女峰会的主旨讲话以妇女全面发展为核心,从国内治理、全球治理两个维度,构建了“权利保障—参与赋能—合作共享”的治理逻辑,实现了从“国家主导”到“社会共治”与“全球协同”的融合。既体现了治理“以人为本”的本质,又凸显了妇女作为治理主体的重要价值,还指明了多元主体、多边主义的善治途径,为推动构建更加公正合理的全球性别治理体系,携手推进妇女全面发展新进程,提供了多层次、全方位的系统性治理思路。

    2025年06期 v.37;No.194 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K]

性别与历史

  • 从“教育救国”到信仰“共产主义”——向警予妇女解放思想的转变

    刘子一;

    向警予作为中国共产党中央第一任妇女部长,其妇女解放思想和妇女实践对中国共产党在建党时期的妇女解放运动有着深刻的影响。向警予早年受到中国传统文化和西方资产阶级思想的影响,笃信“教育救国”并创立溆浦女校。她主张思想教育与身体教育并重,改革传统教育而开设实用课程,发展平民教育和重视儿童教育问题。随着实践的加深,她经历了“教育救国”的失败,加入了新民学会并赴法勤工俭学。在这一系列实践过程中,她的思想更加成熟、认知更加清晰,她开始用马克思主义的世界观和方法论分析问题,抛弃“教育救国”的幻想而信仰共产主义,义无反顾地投入到革命事业中。

    2025年06期 v.37;No.194 17-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K]

女性与法律

  • 身份财产混合协议准用《民法典》合同编的双重适法进路

    熊金才;周梓弦;

    身份财产混合协议是身份关系协议的复杂类型,兼具协议主体身份性和协议内容身份性,协议内容中身份性内容与财产性内容并存的特征。其法律适用有别于纯身份关系协议和身份财产关联协议,存在身份关系规范与财产关系规范分别适用的双重法律适用逻辑。由于身份法与财产法立法原则和价值取向的差异,身份财产混合协议参照适用合同规范时存在身份关系之伦理性与财产关系之交易性引发的法律适用冲突。司法实践中,法官宜遵循可分离性原则确定此类协议的法律适用。协议中身份性内容与财产性内容可分离的,身份性内容适用特别法规范,财产性内容参照适用《民法典》合同编;不可分离的,应审慎参照适用。除满足特别法无规定且根据协议性质可以参照适用的条件外,还需审视抛开主体身份性要件后,财产性内容是否能够独立存在并具有正当性,进而通过规范分析、类似性判断和价值评判等法律适用的法技术规则确定拟参照适用的合同规范。

    2025年06期 v.37;No.194 27-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1691K]
  • 离婚经济补偿制度的司法实践检视及其优化路径

    刘国栋;谢若凡;

    《中华人民共和国民法典》第1088条对原《中华人民共和国婚姻法》第40条离婚经济补偿制度进行了修改,删除了制度适用的前置性条件。司法实证数据显示,条文修改在一定程度上克服了“低适用”“低救济”弊端,具有历史进步性。法院在司法裁判中,围绕着离婚经济补偿的成立条件、补偿数额判断标准和补偿的具体方式形成了一系列裁判规则。但由于缺乏规范的明确指引,各级法院对上述三个问题并未形成统一的认识,存在着成立条件不统一、补偿数额判断标准不一致和补偿具体方式不合理的问题。对此,需要在厘清离婚经济补偿对象法律性质的基础上给予回应。离婚经济补偿对象特指家务劳动价值的第三层意蕴,指向的是家务劳动付出者未来的人力资本价值。基于此,离婚经济补偿成立与否的判断宜采用家务劳动标准,以人力资本价值标准量化补偿数额,并结合离婚经济补偿的不同情形,灵活地运用一次性给付和分期给付,最终确定具体补偿方式。

    2025年06期 v.37;No.194 37-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1717K]

性别与传播

  • 从“平等赋能”到“深度赋权”:互联网与中国妇女发展三十年

    李舒;

    30年来,互联网的发展深刻重塑了社会生态,也为女性发展提供了全新场域。文章立足于互联网迭代发展的历史纵深与社会系统的横向剖面,以宏观视角从理论、内容、技术、平台和政策五个“可供性”维度,剖析互联网对中国女性从“赋能”到“赋权”的时代价值和经验启示。既关注数字技术为妇女赋权提供的工具性可能,也重视社会结构、政策环境、文化观念等因素对赋权效果的影响与建构。通过系统总结互联网赋权女性的中国方案、中国经验,为推动全球妇女事业高质量发展与数字文明建设提供理论参照与实践启发。

    2025年06期 v.37;No.194 49-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1703K]
  • 融合媒体背景下高校女性教师的形象建构与社会认知

    韩笑;朱芷婷;

    文章通过采集人民网、光明网和中国新闻网等主流媒体的报道以及微博平台的正文与评论,运用情感分析、词频统计和主题建模等量化方法,对高校女性教师的形象建构与社会认知展开研究。结果显示,主流媒体报道与微博正文部分整体倾向于呈现积极的情感基调,而微博用户评论则显示出相对明显的消极倾向;高频词方面,主流媒体中高校女性教师形象与国家发展和政策体系紧密关联,社交媒体正文及用户评论则聚焦道德争议;主题上,主流媒体多维塑造正面形象,社交媒体用户更关注妇女节与师德师风话题。研究发现,主流媒体积极承担正面引导责任,社交媒体却在一定程度上强化了职业相关的刻板印象,公众认知与高校女性教师的职业核心属性相脱节。最后从教师主体、媒体协同和社会参与三方面提出策略建议,以优化高校女性教师形象传播。

    2025年06期 v.37;No.194 57-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1748K]

性别与社会

  • 留守儿童家庭的日常生活实践与远距离“家”的营造

    吕山;李熠;

    在中国社会经济转型与人口大规模流动的背景下,留守儿童家庭的“家”面临物理分隔与功能重构的双重挑战。文章基于“家社会学”与筑家理论,通过深度访谈与田野观察,探讨留守儿童家庭如何通过物质实践与关系维系策略构建远距离的“家”,并分析其对“理想的家”的想象。研究发现,流动父母通过移植家乡饮食习惯、布置家庭照片等物质策略,在务工地营造情感归属;同时借助智能手机等媒介技术,以视频通话、社交平台互动等仪式化沟通维持亲子关系。留守儿童家庭对“家”的想象呈现双重性:父母将理想的家投射为未来返乡的物质空间,而子女则强调“家”是情感共在的载体。研究表明,尽管物理分离导致家庭功能弱化,但在“家本位”的文化驱动下,物质与媒介实践成为维系家庭完整性的核心机制。

    2025年06期 v.37;No.194 67-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1729K]
  • 人工智能性别偏见的主要表现、生成机制与治理策略

    刘姝;

    人工智能技术创新与应用正加速迭代,深刻变革全球经济社会发展和人类文明进程,其伴生的性别偏见问题引发关注。文章基于“技术—社会—性别”三维视角,系统分析人工智能性别偏见的主要表现和成因。从传统深度学习到大语言模型性别偏见广泛存在,根据其危害分为表征型、分配型和生成型,性别刻板印象被复制放大、预测决策不公平以及毒性内容生成等对性别平等和妇女赋权构成多重威胁。社会性别偏见通过数据、算法以及人的参与嵌入人工智能系统,这些因素相互作用形成偏见强化和放大的迭代机制。在此基础上,提出构建政府主导、企业履责、公众参与、国际协同的治理格局,以促进人工智能公平健康发展,助力妇女事业进步。

    2025年06期 v.37;No.194 78-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K]

性别与教育

  • 社会学恢复重建以来女性学专业教材建设研究

    生龙曲珍;魏开琼;黄河;

    教材建设是学科发展和专业建设的重要内容,对哲学社会科学学科和专业繁荣发展具有重要意义。在梳理女性学学科和专业发展概况基础上,考察女性学专业现有教材后发现,教材建设中存在马克思主义妇女理论指导地位不足、教材体系建设缺乏整体规划、教材出版结构不均衡、教材内容质量水准不高和教材呈现形式单一等现象。主张应加强女性学专业教材的思想性、科学性和时代性,从价值立场、整体规划、编写质量、使用与传播等方面进一步加大女性学专业教材建设,使之成为中国女性学自主话语体系构建的重要助力。

    2025年06期 v.37;No.194 86-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1708K]
  • 性别观念与女大学生就业质量——数字时代的理论思考与实证分析

    王慧;叶文振;

    立足社会性别理论基础,运用多元回归与调节效应模型,深入分析性别观念对女大学毕业生就业质量的影响及其作用机制。研究发现,当代性别观念呈现传统与现代交织的二元结构,女性“应然角色”的文化期待持续压缩女大学生职业选择空间。性别观念主要通过削弱人力资本的市场转化效能、强化社会资本的性别化配置效应、加剧生育行为的职场惩罚强度等多重机制影响就业质量。数字技术客观上形成性别刻板印象尚未固化的“制度空白期”,亟须通过性别平等规则重构技术赋能过程。应将女大学生就业融入数智社会治理现代化中系统推进,通过全周期性别平等教育解构“男主外,女主内”的分工叙事,为女大学生高质量就业夯实制度与文化基础。

    2025年06期 v.37;No.194 95-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1850K]
  • “贤妻良母”的学术规训:日本高等教育中的性别困境与结构性壁垒

    沈雪艳;

    以日本高等教育体系中的性别结构困境为核心问题,通过深度访谈剖析日本女性学者在学术场域中的现实处境,揭示高等教育体系中存在的结构性性别壁垒。尽管日本自20世纪90年代末推行性别平等政策,但近30年来女性学者比例仍增长缓慢,高层职位女性稀缺现象尤为突出。问题的根源在于学术体制中隐形的双重规训机制:“贤妻良母”意识形态通过教育分流与家庭社会化,使女性在职业起点上面临“学术或婚育”的二元抉择,形成系统性排斥;同时,学术评价体系以无须承担家庭责任的男性生涯为理想范本,将“全天候可用性”作为潜在标准,导致女性学者被建构为专业能力的“未完成状态”。研究发现,规训效果呈现显著阶层分化。日本本土普通女性学者普遍受制于传统性别规范,而拥有跨国背景或特权资源者则能借助文化资本实现有限突破。日本高校普遍采用的兼职讲师制度,更将大量女性学者推向学术劳动力市场边缘,形成“职业化却无保障”的生存形态。而政策层面缺乏刚性问责的软性约束,使性别平等政策陷入“申报即合规”的表演性治理循环。要破解这一结构性困境,应建立实质性问责机制,完善生育支持体系,改革兼职教师制度。唯有打破将不平等自然化的认知闭环,推动制度与文化的同步重构,才能实现真正的性别正义。

    2025年06期 v.37;No.194 107-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1755K]

儿童发展与教育

  • 基于CIPP理论的教育专业硕士(学前教育方向)培养质量保障体系研究

    房阳洋;邱香;

    学前教育作为教育专业硕士的重要培养方向,其质量保障体系的系统构建尤为关键。基于CIPP评价模型,从背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个维度,构建了一个全方位、全过程的教育专业硕士(学前教育方向)培养质量保障体系框架,提出包括需求驱动机制、资源支撑机制、过程监控机制、成果检验与反馈改进机制在内的闭环反馈系统,并从理念更新、制度完善、资源投入、技术赋能和文化建设方面为保障该体系有效实施提出了对策建议。

    2025年06期 v.37;No.194 118-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1676K]

其他

  • “全球妇女能力建设中心”在京揭牌

    <正>2025年10月14日,“全球妇女能力建设中心”揭牌仪式在中华女子学院(全国妇联干部培训学院)举行。国务院妇女儿童工作委员会副主任、全国妇联副主席、书记处第一书记黄晓薇,国家国际发展合作署署长陈晓东,联合国副秘书长、妇女署执行主任巴胡斯为中心揭牌并致辞。黄晓薇表示,习近平主席在全球妇女峰会开幕式上宣布中国支持全球妇女事业发展的重要举措,为加速妇女全面发展新进程持续注入了动力。为妇女赋能,是妇女全面发展的引擎,更是可持续未来的基石。全球妇女能力建设中心揭牌,彰显了中国“言必行、行必果”的责任担当。

    2025年06期 v.37;No.194 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K]
  • 中华女子学院召开本科教育教学审核评估专家意见交流会

    <正>2025年10月29日下午,我校本科教育教学审核评估专家意见交流会在学校文体楼多功能厅举行。教育部审核评估专家组组长、华中科技大学党委书记刘波,全国妇联副主席、书记处书记、党组成员章冬梅,教育部教育质量评估中心副主任江河出席会议,湖南女子学院党委书记段美娟、山东女子学院副院长刘恩允、东北大学原副校长孙雷、南京师范大学原副校长傅康生等专家组成员,及我校全体校领导等相关负责人参会。会议由刘波主持。

    2025年06期 v.37;No.194 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K]
  • 第十三届联合国教科文组织媒介与女性教席论坛暨第七届全球女性发展研讨会成功举办

    <正>2025年10月19日,以“数联共生·全球数字赋能:推动女性在AI时代的全面发展”为主题的第十三届联合国教科文组织媒介与女性教席论坛暨第七届全球女性发展研讨会在京成功举办。论坛在全球数字赋能妇女发展交流合作中心的指导下,由联合国教科文组织媒介与女性教席与全球数字赋能妇女发展交流合作中心秘书处主办,来自27个国家百余名专家学者和嘉宾参加了论坛活动。全国妇联副主席、书记处书记、党组成员章冬梅出席论坛并致辞。

    2025年06期 v.37;No.194 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K]
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